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2019-01-05 2019-01-05
多媒體技術(shù)集圖、文、聲、像于一身,實(shí)現(xiàn)了傳播的一體化,開拓了人類學(xué)習(xí)的新方式。利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)進(jìn)行教學(xué)可以讓異地的學(xué)生加入同一個(gè)教室,教、學(xué)方式更加, ...
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2019-01-05 2019-01-05
在傳統(tǒng)教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)學(xué)的優(yōu)勢(shì) (1) 創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生獲得知識(shí)、拓展眼界、豐富心理活動(dòng)的最主要的推動(dòng)力。將多媒體技術(shù)融 ...
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2019-01-05 2019-01-05
現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的主要體現(xiàn):(1)創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣。將多媒體技術(shù)融人數(shù)學(xué)課堂,利用其圖文并茂、聲像并舉、能動(dòng)會(huì)變、形象直觀的特點(diǎn)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)各 ...
(136)次閱讀|(0)個(gè)評(píng)論
2019-01-05 2019-01-05
現(xiàn)代教育技術(shù)以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育教學(xué)中的理論與技術(shù),運(yùn)用現(xiàn)代教育理論和技術(shù),通過(guò)對(duì)教學(xué)過(guò)程和資源的設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用、管理和評(píng)價(jià),以實(shí)現(xiàn)教學(xué) ...
(114)次閱讀|(0)個(gè)評(píng)論
2019-01-05 2019-01-05
現(xiàn)代教育是伴隨著 現(xiàn)代社會(huì) 的形成而出現(xiàn)的人類歷史上一種嶄新的教育形式,也是人類社會(huì)和教育發(fā)展到一定歷史階段的產(chǎn)物。它是迄今為止教肓發(fā)展的最高階段 ,也 ...
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2019-01-05 2019-01-05
1.至于 教育技術(shù) 是什么,我只能說(shuō)它是一個(gè)專業(yè)的名稱,由電化教育發(fā)展而來(lái),原來(lái)專業(yè)的名稱就是電化教育,他屬于 教育學(xué) 的二級(jí)學(xué)科,現(xiàn)在正在沖向一級(jí)學(xué) ...
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