2019-06-19 2019-06-19

期末了，最后一次完成且行老師的任務(wù)了，一開始我并不清楚這次匯報應(yīng)該做什么樣的內(nèi)容，通過看老師發(fā)的任務(wù)，并與同學(xué)們交流后明白了這次任務(wù)該做什么。總的來說 ...

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2019-06-19 2019-06-19

這次視頻制作作業(yè)真的是難到想哭，自己拍一個視頻還有從網(wǎng)上找視頻剪輯，要配樂、配字幕、剪視頻，加片頭片尾，真的對我來說超級難，就兩個小小的視頻，我做了 ...

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2019-06-19 2019-06-19

這學(xué)期已經(jīng)過了一大半了，老師的作業(yè)是一次比一次難，但是收獲的東西也很多。最新一次的實(shí)踐作業(yè)教了一些幻燈片切換技巧，如“跑馬燈”，旋轉(zhuǎn)動畫的設(shè)置，雖然上 ...

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設(shè)計(jì)個人名片 2019-06-19

每次做且行老師的作業(yè)，都要花費(fèi)很久的時間。這次的作業(yè)是設(shè)計(jì)個人名片，雖然是簡單的介紹自己，也感覺自己做的一般，但是自己學(xué)會了配音，剪輯音頻，做完后成就 ...

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近期感想 2019-04-22

學(xué)習(xí)這門課程快半個學(xué)期了，沒有了剛開始接觸時那無知的激情，開始慢慢被這門課的魅力所吸引。雖然在完成各種任務(wù)的過程中遇到很多困難，但經(jīng)過探索后，找到了 ...

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第一次作業(yè) 2019-03-07

剛開始看到課表有這門課，第一反應(yīng)是好無聊啊，感覺不適合我?？墒墙?jīng)過兩周的學(xué)習(xí)，慢慢了解了一些，這門課不僅僅是電腦技術(shù)，而是通過電腦技術(shù)更好的傳授知識 ...

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